Τα παιχνίδια στο διαδίκτυο οξύνουν το μαθηματικό ενδιαφέρον των παιδιών

  Τα παιχνίδια στο διαδίκτυο μπορούν να αυξήσουν το ενδιαφέρον των παιδιών για τα μαθηματικά, υποστηρίζει καθηγητής της Οξφόρδης ο οποίος παίζει ποδόσφαιρο φορώντας τον "πρώτο αριθμό" 17 και χρησιμοποιεί το χορό για να αποδείξει την αλήθεια των θεωρημάτων.

    Ο Μάρκους ντε Σοτόι δηλώνει ότι υπάρχει "πραγματική κρίση" στην επιστήμη των μαθηματικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Αγγλία, την οποία παρακολουθούν μαθητές ηλικίας από 11 έως 16 χρόνων, καθώς οι αρχικά ενθουσιώδεις μαθητές χάνουν κάθε ενδιαφέρον για το μάθημα και βαριούνται αφόρητα.

    Η απάντηση του στην αντίδραση των παιδιών είναι μια παραστατική ηλεκτρονική σελίδα στο διαδίκτυο στην οποία χρησιμοποιούνται παιχνίδια με τόξα και γαλαρίες για να διδάσκονται τα παιδιά τα κορυφαία και βασικά μαθήματα της γεωμετρίας και των δευτεροβάθμιων εξισώσεων.

    Το πρόγραμμα ονομάζεται Magna High και παρουσιάζεται με τα στοιχεία ιαπωνικού κόμικ και μπορούν όλοι οι μαθητές να το εντοπίσουν στην ηλεκτρονική διεύθυνση www.magnahigh.com όπου προσφέρονται δωρεάν παιχνίδια στους ευκαιριακούς επισκέπτες αλλά και δομημένα μαθήματα μαθηματικών σε συνδρομητές και απευθύνονται τόσο σε σχολεία όσο και σε μεμονωμένους μαθητές.